lunes, 21 de marzo de 2016

LA ENTREVISTA

¡Buenas tardes compañeros!
El día 15 de marzo en las prácticas de la asignatura nos pusimos por parejas para poner en práctica la realización de una entrevista, para después exponer algunas delante de nuestros compañeros.
Nosotros hemos elegido la entrevista realizada por nuestras compañeras María y Noemí en la que se reflejaban los sentimientos de miedo, tristeza y rabia por parte del usuario:
-          (TRABAJADORA SOCIAL): Buenos días, me llamo María, soy la trabajadora social del centro. ¿Cómo se encuentra?
-          (USUARIA): Bueno… ( no mira a los ojos al trabajador social, con la cabeza agachada)
-          (T.S): (Respeta el silencio de la usuaria) Siéntese, ¿necesita algo? ¿Le apetece agua?
-          (U): No, gracias (contesta con tristeza)
-          (T.S): Puedo percibir que no se encuentra con muchos ánimos, ¿le gustaría contarme algo sobre lo que le pasa?
-          (U): No sé por dónde empezar, porque estoy pasando por un mal momento y ahora mismo no me apetece sacar el tema.
-          (T.S): De acuerdo, sé que es difícil para usted, pero me gustaría que intentara hablarlo, podría sentirse mejor e incluso podría ayudarla.
-          (U): Mire, no creo que me venga bien contarle el problema, solamente necesito que me proporcione una ayuda económica que necesito (poco a poco va sacando el carácter).
-          (T.S): Lo siento, pero si usted no me lo cuenta, no puedo proporcionarle esa ayuda, no sería ético ni profesional, si lo desea puede venir en otro momento cuando esté más calmada.
-          (U): Mire, estoy percibiendo que usted no pretende ayudarme y yo no le quiero contar nada, porque no tengo por qué hacerlo, así que me voy. Ustedes no sirven para nada (se levanta agitada y se va, dando un portazo).


Ese día también tuvimos la visita de una trabajadora social, Ana, que está trabajando como voluntaria en una de las residencias de la Fundación Ozanam. Ella nos habló del proyecto con el que lleva 4 años sobre un taller de teatro para los mayores de la residencia, que además de tratarse de una actividad de distracción y con la que ejercitan su memoria sirve también como terapia grupal y para que la gente se pueda abrir y hablar de sus preocupaciones.

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